成都的小学课后延时服务主要是些啥内容？收费如何？

记者丨许雯 王婷婷 殷建 张瑾 张雪婵家长下班时间赶不上娃娃放学“节奏”，这一度让不少双职工家庭感到头痛。如果让孩子独自回家，恐存在安全隐患，但家长翘班接孩子，又不符合上班规定。这个难题，也被称作“三点半难题”。 为解决“课后三点半”难题，2019年2月，成都市教育局、市文明办、市发改委、市财政局和市人社局5部门联合印发《成都市中小学生课后服务实施意见》，规定从2019年春季学期开始（不晚于4月），在全市义务教育阶段学校范围内开展课后服务。 今年7月，在“双减”政策中，主管部门也再次明确点名延时服务：课后服务时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生提供延时托管服务。 但也有家长表示担心：延时服务会不会走样？会不会上新课？会不会变相强迫学生参加？费用会不会很高？ 新学期开学后的两周，我们在成都的学校随机做了走访了解。 成都师范附属小学：推出“1+X”延时服务每月每生收198元据了解，成师附小课后延时服务按照“1+X”课程执行，即课后服务按学段开设60/70分钟的第一课堂“1”（即基础课程），指导学生在校完成巩固练习，教师答疑辅导；再开设60/70分钟的第二课堂“X”（即兴趣拓展课程），比如：思维、文学、戏剧、劳动、阅读等特色兴趣课程，满足学生多元化需求。成师附小课后延时服务的收费按照成都市的统一标准执行，每月每生收取198元费用，目前学校共有90%的学生参与了课后服务，思维、文学课程比较受学生欢迎。 据相关负责人介绍，以往的课后延时服务更多是指导学生完成课堂作业、巩固练习，而现在的课后延时服务，除了基础课程的学习，还增加了“X”课程的学习，目的在于鼓励学生培养兴趣，满足学生多元化的兴趣特长培养。未来，可能会在“1+X”课程基础上，再次增加一个“X”课程，即通过对娃娃兴趣特色的初步培养，筛选出在某方面有特长、想继续深入学习发展的娃娃，学校会对此生，再次开设专门的特长发展“X”课程。成都市龙王庙正街小学：实行“托管+拓展”参与面接近99%龙王庙正街小学从2021年秋季学期起实行“托管+拓展”“5+2”课后服务模式，每周5天都开展课后服务，每天保证不少于2小时，课后服务结束时间不早于17:30。“基础托管”以语数老师为主，组织学生自主完成课后作业；对个别学习有困难的学生给予辅导帮助，做到了作业不出校。 此外，“提升拓展”则充分利用校内外资源，开展韵律篮球、动感韵律操、翰墨飘香、快乐读书吧、趣味游戏、英语多维阅读、合唱、小四弦、手工、舞蹈、刺绣、小语种等丰富多样的课程。 据了解，龙王庙正街小学参与课后延时服务的学生接近99%，每人每月收取198元费用。据相关负责人表示，最受学生欢迎的课程莫过于篮球、防身术俱乐部、合唱、剪纸、手工刺绣等课程内容。相比去年，今年新增的课程有玩转思维导图、数独、趣味游戏等内容。“由于学校规模的局限性，目前课后延时服务已经把教室和操场全部利用了。未来，龙小课后延时服务还将充分拓展社区资源，通过和社区联动，拓展学生的社会实践能力。”四川天府新区第一小学2017年就开设了延时服务个性化，订单式天府一小，自2017年开设了课后服务，截至目前，学校开设了管乐、Python编程、足球、陶艺美学、尤克里里、无人机、羽毛球、棒球、芭蕾舞、书法、乒乓球、篮球、围棋、短式网球、钢琴、国际象棋、空竹、爵士舞、花样跳绳、创客等40余门课程，部分课程又分为了基础班和提高班，以此满足不同学生的需求，同时学校以“个性化订单式”拓优自选课程为孵化器，孕育了足球、乒乓球、轮滑冰球、合唱、舞蹈、管乐等特色校队，助力学校综合发展。经过近4年探索，学校从1.0完成了2.0的升级，即将再次升级3.0版本，即从普惠性和个性化订单两个层面入手。具体来说，3点30到4点30为学业培优，即辅导作业。而4点30到5点30这一个小时，学生可以选择体育、艺术、劳动、科创等素质类培训，也可以参加由校外提供的小班化精品课。学校相关负责人表示，5点30以后，家长如果接孩子还有困难的，那么校外机构还可以继续提供个性化订单式的精品化小课服务。在费用方面，如果是参与学业培优和学校提供的素质类拓展大课，根据国家相关规定，每月每生不超过200元，如果是根据自身意愿参与校外机构提供的精品化小课服务，则由机构提供平价服务，学校协助安全管理。另外，7点30 到8点30这一小时，学校将面向家长免费开放，以此打造亲亲课堂。比如，可以为孩子提供阅读、做手工的同时，家长可以在学校跑步或者练习瑜伽。“相当于我们不仅能够提供课后服务，还将学校升级为了社区服务的中心，将学校公共场所向社区开放，让家长和孩子在学校就能得到多元化需求的满足。” 该负责人表示，根据以往情况来看，在课后服务的开展中，艺体类和体育类比较受学生欢迎，比如攀岩、足球、管乐、舞蹈、书法等。值得一提的是，今年天府一小课后服务新增了气步枪、魔方、西班牙语等课程，“目前天府新区成立了体育教师共享中心，有冠军资源库，能给学校提供更多的优质教师资源，在这一块，我们也能有更多的优质资源进行拓展。” 四川天府新区第三小学兼顾固本和培优今年延时服务种类有所增加天府三小实行“4个+”体验式选课，即固本+培优开展作业指导，必修+选修按需提供订单式课程列表，兴趣+特长打通个性发展的通道，学校+机构保障充足的师资。校内教师提供的课程为校内精品课，机构教师提供的课程以技能型课程为主，如编程、网球、攀岩等。每学期，学校会对课程进行考核和评价，达不到开课要求的会被撤下，因此每学期学校的课后服务课程都会有一些调整，以保障教学的高质量。 此外，除学校自身开设的课程外，天府三小还从校外引进了30余门课程，有近80名校内教师和40余名机构教师参与课后服务。另外，学校课后服务的收费为198元/生/月，该费用包含了“A段”的作业辅导和“B段”校内教师提供的兴趣课。如果学生选择了校外机构提供的课程，那么就会产生代收费，但其费用远低于校外培训机构市场价。 天府三小课程发展中心副主任袁媛介绍，介于这学期的选课暂未开始，计划将于下周启动。而根据以往的报名情况来看，课后服务中，选择兴趣课的学生群体以中低段为主，且这类学生更倾向于艺术类和体育类。 今年学生在课程设置上会有细微的调整，其中新增了川剧、儿童戏剧等。另外的变化体现在，充分发挥学校主体作用，如学校有相关教师能够提供课程，就不再引进校外机构。“天府新区今年成立了体育共享教师中心，涉及到相关的课程，学校将主要从体育共享教师中心去引进，给到学校更专业细致的选择”。 成都师范附属小学万科分校：分年龄段提供不同课程严格一生一课表成师附小万科分校将课后延时服务纳入课程架构，低年龄段学生实行“1+2”课程，高年龄段学生实行“2+1”课程。据了解，学校除了关注托管课程中对作业的完成外，还设计实施了拓展课程为孩子们提供五育多样项目菜单进行自选。学科类的拓展，诸如:数感培育类的凑24点、魔方进阶、五子棋等；语感培养类的儿歌朗读、绘本阅读、经典诵读积累等。艺术类的拓展，诸如：美术、合唱、舞蹈、体育等。“学校课后延时服务时间从3:30-5:30，收费为198元/生/月，严格一班一课表。目前，学校比较受欢迎的是五子棋、绘本阅读等。”相关负责人表示，课后延时服务不是简单地看着孩子写作业、进行一些简单的文体活动，而是要开放学校的各类资源，给学生提供更多的个性化选择。 双流区实验小学：兴趣式选项走班课程双流区实验小学的课后延时服务费用为每生每月收费198元，并对经济困难的学生，减免课后服务费用。相比去年而言，今年双流实小课后延时服务课程从单一的学业辅导课程，转变为多形式多种类的课程，即除了学业辅导课程外，还覆盖了全科分级阅读、项目式学习和个性化选修课程、趣味体育活动等课程内容。 关于课程内容设置，周一到周四，双流实小课后延时服务课程是相对固定的课程，包括：好习惯课程，全科分级阅读、项目式学习和个性化选修课程、趣味体育活动。周五则实行兴趣式选项走班课程，学生可以根据自己的兴趣爱好，选择艺术实践、科技创新、人文语言等课程。“这学期我们将开设100多类课后延时服务课程，所以这学期的主要目标除了课程数量的提升，还将着重关注课程质量的提升，不仅仅停留在形式化、表面化的东西。此外，未来还将争取开拓一个展示交流平台，向家长和社会展示孩子在课后延时服务课程的学习成果。通过这样的展示活动，倒逼延时服务课程质量的提升。”相关负责人介绍。 成都市双林小学：基础课程+“馨课程”科创相当受欢迎据介绍，双林小学的课后延时服务主要分为两部分进行。第一是基础性课程，也就是在第一时段实施的，主要是引导学生完成作业和进行作业辅导。第二是在第二时段进行的拓展性课程，也就是学校的“馨课程”，其中包括了健康与成长、思维与科创、阅读与生活、艺术与表现、口语与交际、劳动与社会实践六门课程。值得一提的是，各类课程都是由不同的社团来分别实施的。例如艺术与表现课程设有民乐团、科幻画、国画、舞蹈团、合唱团等。思维与科创课程设有C语言, C++、VEXcode pro 、V5机器人编程、robbotc 编程、机器人创客普及等。而健康与成长课程就设有击剑、健美操、啦啦操、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径等。记者也了解到，学校的思维与科创课程就比较受欢迎，这也与学校多年开展的科创教育有很大的关系。未来也将继续深化课程内容，进一步提高课程内容的丰富度，进而提高娃娃们的参与度。 成都市成华小学：课程越来越完善参与比例再增10个百分点据了解，成华小学坚持“四精”的管理原则，依托成华区“人人通”智慧教育云平台等，通过线上线下的形式，希望能为孩子们提供更加丰富的教育资源公共服务。 学校表示，在“双减”背景之下，新学期也会有几项重要变化：首先是将严格执行“5+2”政策，1-6年级全面实行每周五天下午服务到17:30之后。期间会让管理教师负责督促学生完成当天学科作业，在过程中进行帮困。其次是各班每周均可在课后服务时段开展班级性体育活动；最后开展丰富多彩的“课后服务课程”，包括了根据学生身心特点开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等拓展课程；学生根据自己的兴趣爱好自主选择的课程。还有在教师或志愿者组织下开展劳动、技术、社会服务等综合课程。 成华小学“课后服务综合实际课.岗位清洁”谈及课程的开展情况，学校介绍，自从延时课程开设以来，学生的参与比例从最初的82%增长到了现在的92%左右，目前来看是很受欢迎的。“当然，吸引家长的因素也是来自于课程的完善。学校的课程从最初的作业辅导已经延伸到了艺术类、体育类、科学类结合的课程内容，此外再加上区教育局和体育局发起成立的青少年俱乐部的支持，也能够满足孩子们更多的需求。” 我们也了解到，学校未来还会继续增设艺术类、体育类的学科内容，同时收集老师和家长及娃娃们的课程意愿情况。而在师资方面，学校也将通过机构合作等多种方式引进相应老师作为补充，进而帮助课程内容得到更加深入的实践。 成华小学“课后服务自主课程.管乐” 电子科技大学附属实验小学：不讲新课其中一节必须是体育锻炼据介绍，学校通过“五项管理”来作为课后服务的重要切口。 记者了解到，学校开展的课后服务是从下午3时半到5时半，要求不讲新课，两个小时分为了三节课，其中必须有一节体育锻炼课，课上老师一定要带学生到户外进行活动。有些学生还可以利用最后一节课的时间选择上社团活动课，有艺术类和体育类等，比如常见的美术、音乐足球、篮球、乒乓球，还有棋类、花样跳绳。 此外，由于学校场地有限，一些体育社团课程是穿插进行的。比如周一周三上武术，周二周四上跆拳道。体育是学校的特色，体育老师师资力量比较强，基本上社团活动都是由学校老师来指导的，但有些项目没有专业老师，会与区教育局和体育局发起成立的青少年俱乐部合作，俱乐部从成都的体校或协会聘请专业的老师前来授课。 很多家长向学校反映，孩子们都特别想打篮球、踢足球。社团活动中还有像花样跳绳等学生在平时体育课程很少接触的体育项目，所以对学生的体育爱好培养和增强身体素质也很有帮助。“费用低、安全、学到技能、相对弹性的放学时间，都成为了不少家长对课后延时服务和社团活动的评价。学校未来也将根据体育兴趣和习惯培养，积极做好课后延时服务。” 都江堰市永丰小学：充分发动教师特长今年延时服务项目还有新增在前期延时服务中，学校开设了学科作业辅导、软式曲棍球、足球、软陶、陶笛、合唱、民族舞、儿童舞、少儿编程、传统文化等项目。其中，软式曲棍球、足球、合唱，少儿编程报名人数特别多。都江堰永丰小学延时服务足球社团新学期，学校计划增设美食、手工、阅读、书法、种植、花艺等社团项目。目前，延时服务每天总时长为2小时，周一到周四以学科作业辅导为主，辅以室外阳光体育锻炼；周五为社团活动，充分利用教师特长，由教师自主申报开设各类社团，学生在学校平台上自主选课。都江堰市所有的公办小学延时服务统一收费每月180元。简阳市简城阳安学校长短课时相结合今年还增加了体育锻炼学校利用老师的特长，来开设延时服务课程。目前，学校延时服务包括作业辅导、艺术特长和体育训练三大板块，包括田径、篮球、绘画、舞蹈、合唱、器乐、乒乓、扎染等课程，其中篮球、扎染等课程很受欢迎。简阳市简城阳安学校学生作品展示新学期，延时服务最大变化在于增加了体育训练时间。以往主要是安排体育特长生在延时服务中进行训练，现在如当天班级没有体育课，就会在延时服务中安排全班学生参加体育锻炼。同时，学校将特色项目课程纳入延时统筹安排，采取长短课时相结合，让课程更加丰富，让课堂更加高效。简阳市所有公办小学延时服务统一收费每月150元。大邑县南街小学：充分挖掘教师特长每周一天全校走班学校课后服务分为A和B两段，共两小时。A段时间为作业辅导，教师进行作业辅导，批改；在B段时间，当天没有体育课的班级为集体体育活动，对于当天有体育课的班级，班主任的延时服务结合学校“一班一品”特色班级创建开展班本活动，其他科任老师延时服务结合学科特点教师特长开展项目化学习活动或艺体活动。比如，科学老师可以开展种养殖活动，美术老师开展剪纸，纸浆画等活动。其中，周四为全校走班的社团活动。利用学校现有设备设施资源，校内教师资源，校外志愿者资源，开展社团活动。包括：烘焙、叶脉博物馆、纸浆画、电烙画、书法、跳绳、篮球、足球、气排球、管乐队、健美操、民族舞等30多个门类。课后服务收费：每人每天6元。南街小学延时服务集体体育活动 END - 儿童团近期活动 -

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